Dipl.-Soz.päd. Magdalene Handel
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Pädagogik und Soziale Arbeit,
Leiterin des Praxisamts, Stellvertretende Gleichstellungsbeauftragte
Grundlegende Informationen
Studierende der Studiengänge Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext (TPI), Theologie/Soziale Arbeit im interkulturellen Kontext (TSA) und Theology/Development Studies (TDS) leisten im Hauptstudium, in aller Regel im fünften oder sechsten Semester, ein Praxissemester ab. Im Studiengang Evangelische Theologie (ETH) wird die theoretische Ausbildung bereits im Grundstudium durch ein Langzeitpraktikum ergänzt und es besteht im Hauptstudium die Wahlmöglichkeit zu einem zweiwöchigen Gemeindepraktikum.
Das Praxissemester dauert fünf bis sechs Monate und gilt als Studienmodul mit einem curricularen Umfang von 30 ECTS-Leistungspunkten (CP). Es kann im In- und Ausland absolviert werden.
Im Praxissemester machen sich die Studierenden durch die Übernahme selbstständig zu erledigender Aufgaben mit den Gegebenheiten der Berufswirklichkeit vertraut. Dies erfolgt unter Anleitung innerhalb der Praxisstelle und der akademischen Begleitung durch die Modulverantwortlichen an der IHL.
Informationen für Praxisstellen
Der Leitfaden für Praxisstellen enthält grundlegende Informationen für die Praxisstelle sowie im Speziellen zu den Anforderungen der IHL an die Anleitung der Studierenden.
Ziele, Inhalt und Verlauf des Praxissemesters werden durch die Ordnung für das Praxissemester geregelt.
Die curricularen Inhalte sind in den Modulbeschreibungen B2601 TPI, B2602 TSA und B2603 TDS im Modulhandbuch geregelt.
Modulbeschreibungen:
Die Regelungen der IHL sowie individuelle Vereinbarungen mit der Praxisstelle werden in der Praxisvereinbarung der IHL festgehalten. Sie wird vor Beginn des Praxissemester zwischen den Studierenden, den Praxisstellen und der IHL abgeschlossen.
Weitere Dokumente:
Kontakt
News
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„Christliche Bildungslehre“ erschienen28. Januar 2026 - 11:05
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