________________________________________________________________________________________________ Modulhandbuch B.A.-Studiengänge 2024/25; Stand 12. Juni 2024 Seite [85] B1611 Empirische Forschung im interkulturellen Kontext (Praxisprojekt) Kürzel EFI-P Workload 180 h ECTS 6 CP Fachsemester 6 oder 8 Häufigkeit nach Ankündigung Dauer 1 Semester Relevanz WP: ETH/TSA; W: TPI Lehrveranstaltungen Seminar und internationale Exkursion Kontaktzeit 2 SWS/ 30 UE Selbststudium und Prüfung 60 h Sonstiger Zeitaufwand Forschungsprojekt 90 h Lernergebnisse Fachkenntnisse Die Studierenden verfügen über Wissen über • das Design eines kulturüberschreitenden empirischen sozialarbeitswissenschaftlichen Forschungsprojekts. • Länder- und Regionalkenntnis des Forschungskontextes (Geschichte, politische, religiöse und gesellschaftliche Strukturen, geografische Besonderheiten etc.). • soziologische, ethnologische und/oder ökonomische Spezifika (HDI, Merkmale von Entwicklung/Unterentwicklung, Religionsverteilung, ethnische Zusammensetzung, Sprachzugehörigkeiten etc.). • Fallspezifika (hängt von der jeweiligen Aufgabenstellung ab, die sich aus der Situation des gastgebenden Partners ergibt). • Methoden der Analyse. • interkulturelle Kommunikation. • ethnologische Forschungsmethoden inklusive der Analyse empirischer Forschungsergebnisse. Lernergebnisse Kompetenzen Die Studierenden sind in der Lage • Methoden der sozialarbeiterischen Analyse in einem interkulturellen Kontext anzuwenden. • interkulturelle Kompetenz und Kommunikationsfähigkeit zu demonstrieren. • in einem kulturell fremden Umfeld lösungsorientiert und professionell zu agieren. • empirische Forschungsprojekte unter Berücksichtigung interkultureller Fragestellungen und Parameter zu konzipieren. • ethnologische/sozialarbeitswissenschaftliche Forschungsaufgaben durchzuführen. • Ergebnisse empirischer Forschung zu dokumentieren, auszuwerten und zu veröffentlichen. Inhalte • Überblick über empirische und sozialarbeitswissenschaftliche Forschungsmethoden • Theoretische Vorbereitung auf den Kontext/Forschungsthema (Desktop-Recherche, Literaturanalyse) • Situations- und Fallanalyse vor Ort, Interviews, Feldbeobachtungen, Ortsbegehungen, Analyse von Verhaltensspuren • Dokumentation und Aufbereitung der Ergebnisse, Entwicklung von Lösungsansätzen und weiterführenden Erkenntnissen • Veröffentlichung der Ergebnisse Lehrformen Seminar, Exkursion (praktische Forschungsaufgabe in einem fremden kulturellen Kontext durchführen und auswerten) Teilnahmevoraussetzung • B1600 Kulturen und Religionen bzw. B1601 Cultures and Religions • Eine Teilnahme wird nur auf Anfrage und nach einem persönlichen Gespräch geprüft. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Prüfungsformen und Beurteilung • Zur Sicherstellung des Erreichens der Modulziele und zum Erwerb der Leistungspunkte ist eine qualifizierte Teilnahme (Bestanden/Nicht bestanden) an der Lehrveranstaltung Bedingung. • Dokumentation der Forschungsergebnisse (Transkription der empirischen Daten) – Bestanden/Nicht bestanden • Dokumentation der Auswertungsschritte – Bestanden/Nicht bestanden • Auswertung/Veröffentlichung der Forschungsergebnisse (25.000 – 35.000 Zeichen, benotet) – 100%
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